Apresentamos esta cartilha, um guia essencial sobre Logística Reversa, uma abordagem crucial na gestão responsável de resíduos sólidos. Nosso objetivo é esclarecer o conceito de Logística Reversa, apresentar seu funcionamento, destacar sua importância e fornecer orientações sobre sua implementação eficaz. Buscamos não apenas transmitir conhecimento, mas também inspirar a ação. A Logística Reversa é uma ferramenta poderosa para promover a responsabilidade ambiental e criar um impacto positivo nos negócios.
O CONPEX é um evento anual que visa a troca de conhecimentos e a socialização das atividades desenvolvidas nos projetos de pesquisa e extensão junto à comunidade acadêmica e à sociedade civil do Território de Irecê.
Nesta edição, de 2023, o congresso tem como tema “Universidade Pública e Sustentabilidade: Construindo um equilíbrio socioambiental”. A palestra de abertura foi ministrada pelo Prof. Dr. Flávio Marques com a temática “Energia limpa? Impactos sóciosambientais dos complexos eólicos nas serras do sertão da Bahia.”
Na programação de abertura contou com a participação da comunidade acadêmica, representantes da sociedade civil, onde no início da programação contou com o maestro Ramon Macedo e o músico Uiter Marques, além da participação do sanfoneiro Claudinho do Acordeon e da cantora Alcione Melo, discente do curso de Letras do Campus.
A diretora do Campus XVI -Irecê em sua fala, parabenizou a todos os participantes e envolvidos no X CONPEX coordenado pela profa. Rebeca Dourado, e enfatizou a presença da sua colega de gestão, profa. Aigara Alves, diretora do Departamento de Xique-Xique.
O evento continua nos dias 21 e 22 com apresentações orais, minicursos, mesas redondas e palestras.
Os alunos do Ensino Médio da escola Betel, do Projeto Nova Canaã, mantido na cidade de Irecê, no Centro Norte do Estado, visitaram o Campus XVI-Irecê da UNEB – Universidade do Estado da Bahia, no último dia 18 de agosto.
Na oportunidade, estavam acompanhados pelos professores da instituição: Carla, Cássio, Maria de Fátima, Magali, da coordenada Sherla Márcia, e da fotógrafa da escola. Foram recebidos pela direção do Campus e pelos servidores Hugo Eduão e Jorge Luiz, do Campus. Os alunos do 1º,2º e 3º ano, conheceram as instalações da Universidade, e logo após, bateram um papo com a diretora do Campus, profa. Ana Karine e o servidor técnico Jorge Luiz, sobre as modalidades de acesso a Uneb, e sua política de permanência nos cursos de graduação, entre outras questões. Em sua fala, a diretora destacou que sua gestão tem buscado a total interação com todos os segmentos educacionais do território, e estava bastante feliz com a visita desses adolescentes e jovens da escola ao Campus, colocando a Universidade a disposição para outras ações com os alunos do projeto. A coordenadora da escola, profa. Sherla Márcia, agradeceu a oportunidade de ter esse dialogo com a Universidade, de modo que foi uma manhã bastante proveitosa sobre todos os aspectos para a vida desses estudantes, pontuou.
Estão abertas no Sistema Gerenciador de Eventos (SGE) as inscrições para participar do X Congresso de Pesquisa e Extensão (CONPEX) da UNEB de Irecê/Bahia. Garanta sua vaga!
Ao final do Congresso os certificados serão disponibilizados através do SISPROEX, será informado por e-mail aos participantes quando poderão ter acesso, usando o seu CPF e sua data de nascimento.
PARECER CEE Nº 179/2023 Conselho Estadual de Educação da Bahia, aprovou o Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Administração, oferecido pela Universidade do Estado da Bahia – UNEB, no município de Irecê, sob a responsabilidade do Campus XVI, em Regime de Cooperação Interdepartamental DEDC/Campus XII – Guanambi, com carga horária de 3.380 horas, 40 vagas anuais; encaminhando-se este Ato ao Excelentíssimo Senhor Governador do Estado, nos termos do § 2º, Art. 3º, da Lei nº 7.308, de 02 de fevereiro de 1998.
VOTO DO CONSELHO PLENO O Conselho Estadual de Educação da Bahia, em Sessão de 09 de maio de 2023, resolveu acolher o Parecer da Câmara de Educação Superior.
Chegou a hora de se preparar para o ENEM e os vestibulares!
As inscrições para o Programa Universidade para Todos (UPT) deverão ser realizadas de 16 a 25 de maio. Este ano, estão sendo ofertadas quase 19 mil vagas do curso preparatório em todo o Estado.
Bem-vindos à oficina “Produzindo Projetos de Pesquisa em História com o auxílio da Inteligência artificial.
Aqui, vocês podem acessar o texto das minhas falas, as orientações para o cumprimento das tarefas e alguns resultados da produção de vocês. Por hora, segue apenas o planejamento da oficina.
Até bem breve com novas notícias.
A natureza da oficina
Como o próprio nome indica, trata-se de uma oficina, ou seja de um evento prático, onde cada aluno produzirá os elementos básicos de um anteprojeto de pesquisa individual. Para cumprir este objetivo principal, cada aluno deve ler o texto indicado abaixo e cumprir a avaliação diagnóstica (prova de itens com respostas selecionadas), antes da primeira seção, e cumprir a avaliação finalística (elaboração de um anteprojeto de pesquisa), em até sete dias após a última seção da oficina.
Nas seções presenciais, não será permitida a presença de alunos que negligenciaram as duas avaliações preliminares. Do mesmo modo, não serão certificados os alunos que não se submeterem à avaliação finalística no prazo prescrito acima.
Reitero que se trata de um evento prático. Não há aulas expositivas e todos devem exercitar a produção ou melhoria do seu projeto de pesquisa.
Por fim, é necessário que cada aluno providencie uma conta no Chat GPT, acessando este link.
Plano de Oficina
Título: Construindo Projetos de Pesquisa com Inteligência Artificial
Objetivo: Capacitar alunos de graduação e de pós-graduação a construírem projetos de pesquisa com auxílios de Inteligência Artificial.
Duração: 15 horas (sendo seis horas presenciais e nove horas a distância)
Ministrante: Prof. Itamar Freitas (UFS/CESAD, PPGEAFIN/Uneb)
Público-alvo: Candidatos à seleção no PPGEAFIN da Universidade do Estado da Bahia – Uneb
Vagas: 20
Período: 17, 18 e 19 de maio de 2023
Horário: das 15h às 17h
Promoção: PPPGEAFIN/Uneb
Local: Laboratório de Informática da Uneb, Campus XVI (Irecê)
Calendário e conteúdo:
Seção 1. Quarta-feira, 17/05, das 15h às 17h.
Elaborar questão, hipótese, objetivo geral, objetivos específicos e cronograma com recursos analógicos e recursos de IA.
Seção 2. Quinta-feira, 18/05, das 15h às 17h.
Listar e descrever fontes, métodos de leitura das fontes, categorias-chave para a interpretação dos resultados (da leitura das fontes) com recursos analógicos e recursos de IA.
Seção 3. Sexta-feira, 19/05, das 15h às 17h.
Planejar e executar breve revisão da literatura com recursos analógicos e recursos de IA.
Elaborar redação final do projeto (submeter os itens ao modelo do programa de Pós-graduação) com recursos analógicos e recursos de IA.
Método: os alunos serão estimulados a conhecer e a produzir todos os elementos básicos de um projeto de pesquisa destinado à submissão de cursos de pós-graduação.
Recursos:
Laboratório de Informática da Uneb/Irecê;
Ambiente virtual de aprendizagem (AVA).
Avaliação: Serão certificados os alunos que se submeterem a três avaliações:
Prova de questões de resposta selecionada com base no texto “Do problema à hipótese”, de Laville e Dionne (1999). O acesso à prova será liberada aqui, 48 horas antes da primeira cessão. (Tempo previsto para a realização da prova, entre leitura e preenchimento do formulário: 1h30 minutos). NÃO SERÁ PERMITIDA A PERMANÊNCIA NO CURSO DE ALUNOS MATRICULADOS QUE NÃO SE SUBMETERAM À ESTA AVALIAÇÃO.
Avaliação diagnóstica sobre o estado atual do anteprojeto de pesquisa individual. O acesso à prova será liberado aqui, 24 horas antes da primeira sessão. (Tempo previsto para a realização da prova: 2h30) NÃO SERÁ PERMITIDA A PERMANÊNCIA NO CURSO DE ALUNOS MATRICULADOS QUE NÃO SE SUBMETERAM À ESTA AVALIAÇÃO.
Elaboração e entrega de um anteprojeto de pesquisa, entre 10 e 15 laudas, espaço 1,5, utilizando os conhecimentos, habilidades, valores e regras discutidos e/ou experimentados durante a oficina. O projeto deve ser postado aqui em até sete dias após a última seção da oficina. (Tempo previsto para a realização desta prova: 5h).
LAVILLE, Christian; DIONNE, Jean. Do problema à hipótese. In: A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre: Artmed; Belo Horizonte: Editora da UFMG, 1999. p.85-161.
A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROGRAD), preparou um Guia Estudantil para que vocês tenham acesso, em um só lugar, à informações básicas e necessárias sobre a vida acadêmica na UNEB.
Nele, você pode encontrar as informações das Pró-Reitorias Acadêmicas, contatos, assistência estudantil, além endereços dos meios de comunicação oficiais.
